稿件寫作

5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文五篇

廣播稿雨桐供稿

  一年復始,萬象更新,我們又長大了一歲。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代,迎接一個豐收的2020年!小編在此獻上五篇5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文,希望對大家有所幫助。

  5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文一

  在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文二

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年,我們會乘著新年的列車準時出發,一起走向我們的未來!

  在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起努力過,為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,絕不屈服。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

  同學們,當新年的鐘聲響起時,當香甜的美酒端起時,當緋紅的朝陽升起時;讓我們一起高呼;20xx我要努力!

  5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文三

  又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那么,元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

  元旦節是我國建國后法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦節往往就是指農歷正月初一,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農歷正月初一稱為“春節”,將公歷一月一日定為“元旦”

  在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

  一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

  5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文四

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  元旦節快到了,同學們都買了一大把好吃的,因為每一次到元旦,老師都會給我們準備一下午的表演時間,讓我們快樂一下,也放松一下。

  教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見了,我們都興奮地等待著下午的到來。

  終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來,把我買的好吃的全都裝了進去,一個書包鼓得像個大氣球,我背著它興高采烈地到了學校。

  預備鈴打響了,同學們主動把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室,亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說:“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同,而且一個比一個高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手,因為我非常不好意思,我可不想在這么多同學面前出丑。

  到了全班同學幾乎都表演一遍的時候,老師才注意到我沒有舉手,于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”,唱起了“門前大橋下,游過一群鴨……”其實,我唱歌的時候心里非常開心,同學們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說:“好,好,唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花,我回到座位時,臉上還在笑呢!

  今年的元旦過得真快樂!

  5年級小學關于迎新年慶元旦話題的精彩三分鐘廣播稿范文五

  再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。

  同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,更多的同學還準備把自己才藝在元旦聯歡會上表演給老師、同學看呢!總之,同學們,你們可以開動腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個愿望:希望我們東莞鎮中心小學所有的同學們都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

  因為不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得為人處事的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。

  活到老,學到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。” “學校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!

  同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現新的優化,你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿每一位同學在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠快樂。同學們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!

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